النـــــــــــــــــقد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحببت أن أنقل لكم اليوم من موقع""ويكيبيديا""عن""النــــــــــــقد""

بسم الله الرحمن الرحيم

###

لقد ظهر النقد بعد الأدب فالنقد مادة النقد ,ولكن ماهي أهميته؟ربما هذا السؤال الذي طرحه أحدهم حين ذاق درعا من مشاكسة النقاد وردهم للنصوص التي اعتقدها جيدة.

النقـــــد في اللغة:

1-تمييز الدراهم وغيرها.2-نقدها ينقدها نقدا وانتقادا,وتنقدها ونقده إياها نقدا:أعطاه إياها فانتقدها أي:قبضها.ونقدت له الدراهم أي أعطيته إياها,أي قبضهاز3-ناقدت فلانا إذا ناقشته في الأمر.4-نقد الشيء ينقده نقدا:إذا نقره بإصبعه.5-نقد شيئا من الطعام أي يأكل منه شيئا يسيرا.6-نقد الرجل الشيء/نظره.ونقد إليه اختلس النظر نحوه.7-نقدته الحية:لذغته.8-الطائر ينقد الفخ:أي ينقر.9-نقد فلان فلان:اغتابه وأعابه.10-أي دكر عيوب الشخص ولا يقتصر على الشخص فقط بل على الشيء بل على الشيء كذلك.

النقـــــد في الاصطلاح:

ونخص به نقد الأدب,وهو:البحث عن أسباب الاستحسان والاستهجان,واستخلاص عناصر الجمال,وتبيين سمات القبح بتجر من الهوى ونفي والتعصب,وبتقرب أكثر إلى الوضوعية,بغرض تقويم العمل الأدبي وتقييمه.

لم يكن النقد الأدبي مكتوبا كما هو الحال اليوم,وإنما كان شفهيا,وأبرز مثال على ذلك هو سوق عكاظ,حيث كان الشاعر يلقي مالديه من جديد الشعر على أسماء فينتقده الناس ويردون عليهوفي ذلك شكل من أشكال النقد الأدبي.

موضوعيـــــة النقد وذاتيته:

بما أن الذات الإنسانيه تنجح إلى تقويم ويقييم الأشياء فإن النقد أول مابدأ كان يعتمد على الذوق ولذى كان بسيطا سادجا انطباعيا,لكن الأذواق تختلف وما يجده هذا جيدا قد لا يجده الآخر كذلك,ولهذا وجب مناهج علمية توحد عملية الدراسة النقدية لتكون موضوعية وإن كان الوصول إلى الوضوعية الكاملة أمرا مستحيلا إلا أن الطريقة النقدية لابد من أن تشارك العلم نظريا-ولو نسبيا-مادامت ترتكز عليه.

هذا المــــوضوع نـــــقلته لكم كمــــــا قلت من ويكيبييديا مع الاختــــــــصـــــــــــــــــــــــــــار